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En esta categoría subiré ideas para tareas finales  de temas que he ido trabajando con mis alumnos, es una lástima que no haya guardado demasiados recuerdos de lo que han hecho... Es impresionante la creatividad que llegan a tener l@s alumn@s 

Familia 

  Para esta tarea le pedí a l@s alumn@s que debían elaborar algo (trabajo libre, sin formatos, sin pautas para la creación) para explicarme, en una exposición posterior, a su familia o a cualquier familia inventada, Utilizando el vocabulario, las estructuras y los adjetivos posesivos trabajados en clase 

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Animales

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Para los animales, le pedí a los alumnos que hicieran un mapa mental, también con el objetivo de seguir enseñándoles estrategias de estudio y qué mejor que algo tan visual como las imágenes. Cada alumno/a crearía el mapa mental y/o trabajo para enseñarles a sus compañeros en una exposición sus anímales elegidos. 

Algunos me lo hicieron de dinosaurios, animales fantásticos... Los niños y su creatividad. Me encanta!!

Casi se me olvidaba, para el mapa mental ellos clasificaban a los animales en grandes grupo y/o subgrupos por ejemplo: domésticos, salvajes, etc, vertebrados, invertebrados.....

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Esta tarea/reto consiste en llevar a cabo una receta en francés. El alumnado debía mediante un recurso explicar a sus compañeros su plato y  además tenían que demostrar que lo habían hecho en casa. Algunx de ellxs lo llevaron a clase para que pudiésemos probarlo.

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A partir de este reto muchos de lxs alumnxs se grababan explicando y elaborando recetas

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Uno de los últimos que llevaron a clase 

MACARONS!

LOS ALIMENTOS

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